Sisu
Uute lõpetajate ellujäämiseks digitaalse meedia, näiteks veebi kiires maailmas on ülioluline, et haridusasutused keskenduksid tööstusharudele, kus nad õpilasi töötama koolitavad. Kahjuks on see harva nii.
Valdkonnale suunatud haridusest, mis keskendub nii akadeemilistele kui ka praktilistele oskustele, on suur kasu. Ühe jaoks on lõpetajatel töökohale kandideerimisel selge konkurentsieelis. Teiseks on see lähenemine tegelikult nii õpilastele kui ka õpetajatele lõbus. Mis puutub motivatsiooni, siis lõbutsemine on põhielement.
Tööstusele keskendumine tähendab kahte asja: tööstusega sammu pidamist ja tööstuse kaasamist. Mul on õnn õpetada akadeemias, mille deklareeritud eesmärk on keskenduda tööstusele. See täidab meie õppekava ja see on midagi, mida ma õpetajana püüan rakendada kõikides oma klassides. Selle illustreerimiseks lubage mul selgitada, kuidas me õpetame Taanis IBA Koldingis.
Kursus kannab nime multimeediadisain ja kestab kaks aastat. See on alternatiiv ülikoolile, seega on eeldused sarnased, kuid fookus erineb ülikoolist.
Me õpetame inimestele digitaalsete asjade valmistamist ja õpetame neile, kuidas valmistada õigetele inimestele õigeid asju ja edastada neid õigel viisil, seda kõike koos teooria ja praktika kombinatsiooniga.
Tööstuse kaasamine
Teeme tööstusele keskendumise tagamiseks mitmeid asju. Lisaks ajakohaste trendide ja tehnoloogiatega kursis hoidmisele ning nende rakendamisele igapäevastes tundides kutsume tööstuse arukaid inimesi (Aral Balkani ja Jeremy Keithi paari nimetama) tegema oma õpilaste ja õppejõududega töötubasid. Nii toimides saame värskeid ideid ja inspiratsiooni ning ülevaate praegustest tavadest, mida saame klassiruumi tuua.
Lisaks teevad õpilased kogu kursuse vältel koostööd paljude erinevate ettevõtetega erinevates projektides. Mõned on tõelised kliendid, mis tähendab, et õpilased peavad töötama nii projektijuhtide kui ka arendajate ja disaineritena. Teiste projektide hulka kuuluvad agentuurid, kellelt üliõpilased saavad professionaalset tagasisidet.
Me nimetame neid projekte tõsieluprojektideks, sest just need nad on; võimalus õpilastel töötada projektidega, mis on sarnased nendega, millega nad tulevaste spetsialistidena töötavad. Meie projektidesse on kuulunud sellised ettevõtted nagu Bianco Footwear, veebidisaini agentuur Klean ja suur hulk erinevaid kohalikke ettevõtteid.
Praktikad
Lõpuks teevad õpilased oma neljandal semestril (mis on poolteist aastat kursusest) kohustusliku 12-nädalase praktika, mis valmistab neid tulevikuks ette valdkondades, mida me haridusasutusena ei saa.
Loodan, et rohkem digimaailmaga seotud kolledžeid ja ülikoole kasutab seda tööstusele keskendunud lähenemist. Tegelikult ei arva ma, et asutuselt on liialt nõuda samade standardite järgimist, nagu nende tulevased lõpetajad reaalses maailmas kohtuvad. Esimene samm on hakata õppekavast mõtlema mitte enam-vähem püsiva asjana, vaid praeguste tööstusharu nõuete kajastamisena.
Ja õpetajad ei peaks muretsema: pole raketiteadus õpetada tööstusele keskendudes. Kui õpetate elukutset, mida armastate ja mille vastu kirg on, siis miks te ei tahaks pidevalt uusi suundumusi, tehnoloogiaid ja suundi otsida? Ja miks te ei tahaks teha projekte inspireerivate klientide ja agentuuridega?
Valguse nägemine
Muidugi, see tähendab palju lugemist, nutikate inimestega suhtlemist sotsiaalmeedias, konverentsidel käimist, võrgustikega liitumist ja kõrvalprojektides katsetamist, kuid see kõik on seda väärt, sest kasu kaalub üles sellega kaasneva töö. Minu jaoks on õpetaja ametis kõige tasuvam valguse nägemine õpilase silmis, kes mõistab: "See on see, mida ma tahan oma elu ja ajaga teha". See teadmine on nende karjäärist alates sellest hetkest põhiline motivaator ja see viib nad kohtadesse, kuhu nad ei arvanud jõudvat.
Kuid see ei tähenda ainult uusima kraami õpetamist, vaid ka teed näitamist ja õpilaste õpetamist, et nad peavad kiirel sammul sammu pidama. See koos õpilaste lubamisega teha seda, mis neile meeldib, ja lõbutseda selle tegemise ajal, muudab olukorda ja parandab lõppkokkuvõttes seda valdkonda, mida me armastame.
Sõnad: Trine Falbe
UX-i konsultant Trine Falbe õpetab Taanis IBA Koldingis multimeediadisainerite programmis kasutajaliidese kujundamist ja kasutajakogemuse kujundamist.
